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作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教授教养是很必要的，但也需要学习者的积极配合。总之，预习的目的是认识要学的内容，找出不明白的地方，带着题目听课，做到有的放矢。
提前预习，有的放矢
（3）把握好基本语法。右脑王英语学习机造功课是英语学习的很重要的环节，它是消化知识和巩固知识的过程，一定要当真完成划定的功课，笔头功课要动一动笔，口头功课要动一动嘴，进步听力要练一练耳，课文在听和读的基础上，最好背诵某些出色段落。
当真听课，积极配合
作为学生，在每次上课前，都要对要学的课文提前预习。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要留意数目，更重要的是要留意质量，尤其是基本知识要把握的正确，纯熟。首先在音标的匡助下试着拼读单词，也可以借助配套磁带反复听，对比一下，掌握不准的要标出来，留意上课老师的发音，还要记一下单词的汉语意思和词性。右脑王英语学习机把每一个音标发准确，留意改正有题目的音素，特别是那些轻易搅浑的音素，尽早地把握国际音标，并尽量的把握一些读音规则，尽快地能利用读音规则来拼单词，把握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。我们大部门知识和技能是靠重复获得的，及时温习对于记忆非常必要，学英语就是要坚持每天不断的练，不断地重复基本句型，常用词汇和基本语法等。造功课时一定不要看参考书上题的谜底，做完后再对谜底，对于功课中所泛起的不明白的题目，应该记下来，等下次上课时提出来。右脑王英语学习机借助课文的注释或辅导材料，预习一遍课文，找出不明白的地方，做到心中有数，在教师讲课时留意听这些地方。善于类比，总结知识，把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。预习时泛起的题目在课堂上教师没有讲到的，要向老师提出，把题目搞清晰，老师讲授的题目，先留意听，下课后收拾整顿一下笔记，反复思索一下这些题目，捉住老师所讲的重点，难点和考点。
。总之，要做大量的训练，英语是练出来的， 一定不要偷懒。学习单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的。对于学习者来说把握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去把握，要留意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量。学会了的东西跟着时间的流逝会逐渐遗忘，但学语言有遗忘现象是正常的。
及时温习，巩固知识
学完每一课，要当真完成课后功课。
完成功课，找出题目
课堂是老师与学生一起学习、把握、运用知识的主要场所。题目在于怎样来减轻遗忘的程度。
（2）把握一定数目的英语单词。语法在学习英语中也很重要，它能匡助我们掌握住英语的基本规律，通过例句或语言现象把死的语法规则要记住，活的规则要通过做大量的训练把握。更不必由于有遗忘现象而影响自己学好英语的决心信念与决心。只有经由大量的实践，才能做到熟能生巧，运用自如。上课要用心听讲、作好笔记、当真操练、积极思索。建立错误档案记实，加深印象，以避免再反同样错误。坚持在读、说前，先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，想一下单词的拼法、句子结构。总之，上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想，调动起多个感官来。并要同学习语法规则有机结合起来进行。
（1）要过好语音关。